「空き教室を利用して不登校の児童生徒を支援する「校内教育支援センター」が拡大する。文部科学省は全国の公立小中学校6千校に新たに設け、現在より6割増やす方針だ。不登校が約29万人と最多を更新するなか、子どもの居場所の確保を急ぐ。」
2023.11.9（日本経済新聞）不登校最多、小中学校内に居場所6割増へ 空き教室活用
「文科省」タグアーカイブ
文部科学省）2023.3.31「誰一人取り残されない学びの保障に向けた不登校対策」(COCOLOプラン）
文部科学省は、「誰一人取り残されない学びの保障に向けた不登校対策」（COCOLOプラン）を取りまとめ、令和５年３月３１日付で各教育委員会に通知を発出しました。
文部科学省ホームページ 不登校対策（COCOLOプラン等）について
（日本自閉症協会HP）（取材記事）文部科学省の調査”8.8％をどのように理解するか
文部科学省の「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査結果」について。
「8.8％」といった数字が一人歩きする感がありますが、これをどのように理解したらよいのか。
日本自閉症協会では、全国特別支援教育推進連盟の宮崎英憲理事長にお話を伺い、 取材記事としてまとめています。
こちらから。ぜひお読みください。
文部科学省）2022.12.13通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査結果(令和4年)について
2022.12.13に文科省から発表され、各種ニュースで大きく取り上げられていますが、
調査結果は、文部科学省ホームページに掲載されています。
2022.10.18（教育新聞）高校における通級による指導の成果と課題 検討会議で報告
2022.10.18（教育新聞）高校における通級による指導の成果と課題 検討会議で報告
文部科学省HPに、この検討会議の内容や資料が公開されています。
通常の学級に在籍する障害のある児童生徒への支援の在り方に関する検討会議
文部科学省）2022.6.10「不登校に関する調査研究協力者会議報告書」
R4年6月10日付で文科省から「不登校に関する調査研究協力者会議報告書」が公開されました。
不登校に関する調査研究協力者会議（令和3年度） 通知・報告書
この会議の開催状況はこちら
https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/108/001/giji_list/index.htm
文部科学省）2022.4.27通知「特別支援学級及び通級による指導の適切な運用について（通知）」
令和 4 年４月２７日
特別支援学級及び通級による指導の適切な運用について（通知）https://www.mext.go.jp/content/20220428-mxt_tokubetu01-100002908_1.pdf
「発達障害ナビポータル」サイトオープン
日本自閉症協会からの情報です。
国リハ 発達障害情報・支援センターより、本日（9/30）「発達障害ナビポータル」を
オープンしたとのお知らせがありました。
文科省、厚労省、特総研と国リハの４者で構築したサイトだそうです。
「国が提供する発達障害に特化したポータルサイトです。発達障害に関する信頼のおける情報を皆様に提供します。」とあるように、ネット上では「信頼のおける情報」が何より大切と実感しています。どうぞご利用ください。
文部科学省）2021.6.30「障害のある子供の教育支援の手引～子供たち一人一人の教育的ニーズを踏まえた学びの充実に向けて～」
令和3年6月30日に公開されました。
自閉症についても記載されています。
文部科学省）特別支援学校小学部・中学部学習指導要領案に対するパブコメ募集
文部科学省初等中等教育局特別支援教育課より、特別支援学校小学部・中学部学習指導要領に対するパブリックコメントの募集が開始されました。
意見・情報受付締切日は4月15日となっています。
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（パブリックコメントホームページ）
http://search.e-gov.go.jp/servlet/Public?CLASSNAME=PCMMSTDETAIL&id=185000894&Mode=0
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ぜひご意見をお寄せください。